1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,地理环境要素间的相互作用,地理环境的整体性,学习目标：,在案例分析中，能说明地理环境某一要素,与其他要素之间的具体作用。,通过某一案例的分析，能展示各具体地理,要素之间相互作用的关系链。,地理环境要素间的相互作用地理环境的整体性 学习目标：,7,思考：下列描述，体现了哪两个主要地理要素之间的相互 联系。,横断山区,“,一山有四季，十里不同天,”,世界,“,寒极南极洲,”,冰川广布,黄土高原千沟万壑,一、地理环境要素间的相互作用,地貌,-,气候,气候,-,水文,水文,-,地貌,7思考：下列描述，体现了哪两个主要地理要素之间的相互,8,大量燃烧,矿物燃料,淹没沿海,低地,全球气候变暖,海平面,上升,两极冰川,融化,大气,CO,2,含量增加,一、地理环境要素间的相互作用,8大量燃烧淹没沿海全球气候变暖海平面两极冰川大气CO2一、,9,一、地理环境要素间的相互作用,水文,地貌,气候,土壤,生物,有机整体,相互联系,相互影响,9一、地理环境要素间的相互作用水文地貌气候土壤生物 有机整体,10,二、地理环境整体性表现,10二、地理环境整体性表现,11,二、地理环境整体性表现,水文,地貌,土壤,气候,植被,冻土广布，土壤发育程度低,以草原和,荒漠为主,高 寒,冰川广布，河湖众多，是许多大江大河的发源地,.,隆起形成高原,探究一,：在青藏高原的高寒特征气候条件下，其,他各地理要素的具体表现如何？,整体性表现一：,地理环境各要素与环境总体特征协调一致。,11二、地理环境整体性表现水文地貌土壤气候植被冻土广布，土壤,12,探究二：,根据材料探究青藏高原的隆起对我国东部地区气候的影响,。,整体性表现二：,地理环境各要素相互制约，,“,牵一发而动全身,”,。,材料二：,高原季,风环流,纬向剖,面示意,图,二、地理环境整体性表现,材料一：无青藏高原时的环流状况,东北信风,西北季风,东南季风,12探究二：根据材料探究青藏高原的隆起对我国东部地区气候的影,13,整体性表现三：,不同区域之间相互联系，一个区域的,变化会影响到其它区域。,探究三,:,完成上面的关系链图，并分析青藏高原的隆起引起了,哪些区域的地理环境发生变化，主要发生了什么样的变化？,二、地理环境整体性表现,青藏高原隆升,雨热同期、物种最丰富、产量最高、生态环境优越,中亚西亚形成,“,干旱核心,”,阻挡西伯利亚南下气流,沙漠戈壁连绵，草原黄土横亘、森林湿地限于沿海,黄土疏松易冲蚀，黄河泥沙易淤积,13整体性表现三：不同区域之间相互联系，一个区域的探究三:完,14,二、地理环境整体性表现,相互制约,不同区域之,间相互联系,协调一致,整体性,14二、地理环境整体性表现相互制约不同区域之协调一致整体性,15,植,被,破,坏,水土流失,加剧,地表千沟万壑,土壤肥力下降,植被覆盖,率降低,气候趋,于干旱,河流含沙量增加,下游河床抬升,河口三角洲扩大,加剧水患,根据学案所给材料分析：,黄土高原水土流失加剧的主要原因和后果？,15植水土流失地表千沟万壑土壤肥力下降植被覆盖气候趋河流含沙,16,课后阅读教材活动内容，进行研究性学习，理解整体性内涵,.,祝同学们学习愉快,!,16课后阅读教材活动内容，进行研究性学习，理解整体性内涵.祝,