单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,部编版,第七,册第,一,单元,拓展提高题,执教：,部编版小学语文第七册第一单元拓展提高ppt课件,请把可以搭配的词语用线连起来。,宽阔的江面,宽阔的 风俗 登上 大米 闷雷 涌来,逐渐地 走着 填上 大堤 余波 静寂,静静地 江面 淘洗 葡萄 稻谷 滚动,村里的 拉长 采摘 新土 夜晚 成熟,请把可以搭配的词语用线连起来。宽阔的江面宽阔的,请把词语补充完整。,人声鼎沸,（,）（,）鼎沸 锣（,）喧（,）人山（,）（,）,若隐（,）（,）齐头（,）（,）山（,）地（,）,风号（,）（,）坑坑（,）（,）（,）（,）欲坠,（,）耳（,）聋 （,）彻云（,）（,）（,）细语,（,）（,）私语 （,）（,）无声 悄无（,）（,）,请把词语补充完整。人声鼎沸（）（）鼎沸,请把左边表示声音的词语和右边表示画面的词语句子连起来。,人声鼎沸应该连,请把左边表示声音的词语和右边表示画面的词语句子连起来。人声鼎,人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄,悄无声息 窃窃私语 鸦雀无声 低声细语,1.,上课铃响过，老师还没进教室，几个同学在（,）。老师（,）地进了教室，他们立刻闭上了嘴巴，教室里霎时变得（,）。这时候，老师看到杨青同学在抹眼泪，便走到她身边，（,）地问她怎么了。,2.,元宵节晚上，广场上（,），（,），热闹非凡。一朵,朵烟花冲上天空，欣然怒放，那声音（,）、（,）。,请选择合适的词语填到句中的括号里。,第一个括号应该填“窃窃私语”,人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋,1,.,哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看,我采过野花的地方。（照样子补充句子）,哦，阿妈，我们,到,去吧，去看看,，看看,，看看,。,2,.,我读到“隐隐约约”一词时，想起了前天早上，大雾弥漫，不远处的树,木、房屋、行人，看起来都模模糊糊。（照样子补充句子）,我读到“人山人海”一词时，想到了,我读到“坑坑洼洼”一词时，想到了,请按要求完成句子练习。,哦，阿妈，我们到果园,1.哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮,3.,天空忽然昏暗起来，霎时，刮起了狂风，顿时，树叶刷刷作响，树枝剧,烈地摇晃着，马路上尘土飞扬。（用加点的词写一个事物）,4.,小狗跑过来，嗅一嗅热包子，蹲在了旁边，过了一会儿，它开始吃包子，,一会儿工夫就把包子吃进肚子里去了。（用加点的词写一个事物）,天空阴云密布，忽然,请按要求完成句子练习。,3.天空忽然昏暗起来，霎时，刮起了狂风，顿时，树叶刷刷作响，,请给句子排队，使它们成为一段通顺的话。,第一句是“我们沿着河边,”,（,）大约半个小时后，我们听到了悦耳的流水声。,（,）水流冲到下面的水潭里，溅起两米多高的晶莹的浪花，发出震耳欲,聋的响声。,（,）我们沿着河边的小路往上游方向走。,（,）那湍急的水流从悬崖上倾泻下来，撞击在岩石的棱角上，水花四,溅，飞沫满天。,（,）转了几道弯后，瀑布便呈现在了我们眼前。,（,）越往前走，水声越大。,请给句子排队，使它们成为一段通顺的话。第一句是“我们沿着河边,写交叉潮的样子和运动变化的句子是“只见大潮,”,大缺口景点出现了，只见大潮从东边和南边奔来，在辽阔的杭州湾形成一个大“,S”,形图案，慢慢旋转并向西移动着。过了一会儿，“,S”,形变成了“人”字形，慢慢旋转着，好像有一个巨大的螺旋桨把江水分成了三份；,“轰隆轰隆”的声音，好像闷雷在滚动，这就是奇妙的交叉潮。,读文段，找出写交叉潮样子和运动变化的句子。,写交叉潮的样子和运动变化的句子是“只见大潮”大缺,写交叉潮的声音的句子是：“轰隆轰隆”的声音,大缺口景点出现了，只见大潮从东边和南边奔来，在辽阔的杭州湾形成一个大“,S”,形图案，慢慢旋转并向西移动着。过了一会儿，“,S”,形变成了“人”字形，慢慢旋转着，好像有一个巨大的螺旋桨把江水分成了三份；,“轰隆轰隆”的声音，好像闷雷在滚动，,这就是奇妙的交叉潮。,读文段，找出写交叉潮的声音的句子。,写交叉潮的声音的句子是：“轰隆轰隆”的声音 大缺口,第一个括号填“白浪翻滚”,大潮奔腾西去，扑向盐官镇，只见潮头（,），,形成一道两丈多高的白色城墙，犹如千万匹白色战马（,），发出（,）的声音，（,）地飞奔而,来，这就是“一”字潮。,咆哮奔腾的大潮过了盐官镇继续西行到达老盐仓，潮头一头撞在九米高的老盐仓大坝上，发出雷鸣般的巨响。白色的浪花冲向天空，巨浪翻滚着，“隆隆”地叫着，以（,）之势沿来路卷回去，这就是“回头”潮。,节选自王绍腾,钱塘江大潮,小学生参观,游记,朱维山指导 有改动,请把这些词语填到文段的括号里。,1,闪崩地裂 白浪翻滚,一泻千里 齐头并进,浩浩荡荡,第一个括号填“白浪翻滚”大潮奔腾西去，扑向盐官镇,把“一”字潮比作“白色城墙”“千万匹白色战马”，突出了“一”字潮的奇特、雄伟、壮观。,大潮奔腾西去，扑向盐官镇，只见潮头（,），,形成一道两丈多高的,白色城墙,，犹如,千万匹白色战马,（,），发出（,）的声音，（,）地飞奔而,来，这就是“一”字潮。,咆哮奔腾的大潮过了盐官镇继续西行到达老盐仓，潮头一头撞在九米高的老盐仓大坝上，发出雷鸣般的巨响。白色的浪花冲向天空，巨浪翻滚着，“隆隆”地叫着，以（,）之势沿来路卷回去，这就是“回头”潮。,节选自王绍腾,钱塘江大潮,中国少年儿童出版社,小学生参观,游记,朱维山指导,文段把“一”字潮比作什么？这样比喻有什么作用？,把“一”字潮比作“白色城墙”“千万匹白色战马”，突出了“一”,最后一自然段写了“回头”潮的样子和声音。,大潮奔腾西去，扑向盐官镇，只见潮头（白浪翻滚），形成一道两丈多高的白色城墙，犹如千万匹白色战马（齐头并进），发出（山崩地裂）的声音，（浩浩荡荡）地飞奔而来，这就是“一”字潮。,咆哮奔腾的大潮过了盐官镇继续西行到达老盐仓，潮头一头撞在九米高的老盐仓大坝上，发出雷鸣般的巨响。白色的浪花冲向天空，巨浪翻滚着，“隆隆”地叫着，以（一泻千里）之势沿来路卷回去，这就是“回头”潮。,节选自王绍腾,钱塘江大潮,小学生参观,游记,朱维山指导,请概括最后一自然段的大意。,最后一自然段写了“回头”潮的样子和声音。大潮奔腾西去,祝愿同学们学习进步！,祝愿同学们学习进步！,