,*,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,内容：,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,北师大版 六年级下册 第四单元正（反）比例,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,练习四,温故互查：,找一找生活中成正、反比例的例,子，并与同伴交流，说明理由：,自主尝试，合作交流：,判断：,1、平行四边形的面积一定，它的底和高成反比例。（）,2、分子一定，分母和分数值成反比例。（）,3、正方体的体积一定，它的底面积和高成正比例。（）,4、正方体的表面积与它的一个面的面积成正比例。（）,根据如果两种量一种量变化，另一种量也随着变化。,当=k（一定）成正比例,当xy=K（一定）成反比例,通过今天的学习，相信同学们对正（反）比例的意义有了进一步的了解，那么谁再次说一说成比例的两个量要具备那些特征呢？,