,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,（语文S版）五年级语文下册ppt课件,1,玉门关,玉门关,2,戈壁,戈壁,3,（语文S版）五年级语文下册ppt课件,4,（语文S版）五年级语文下册ppt课件,5,（语文S版）五年级语文下册ppt课件,6,（语文S版）五年级语文下册ppt课件,7,（语文S版）五年级语文下册ppt课件,8,左公柳,左公柳,9,探究阅读,问题探究,1,：这是什么样的柳树？,速读课文，画出描写左公柳这种柳树的句子。,问题探究,2,：为什么会叫左公柳？,自由朗读,4-13,节，了解这个名字的背后有什么故事。,探究阅读问题探究1：这是什么样的柳树？,10,“前方不远的地方，傲然挺立着一棵柳树。这柳树高大茁壮，身姿挺拔，枝条刚劲有力，树冠宛如帷幄。”,“这里的柳树枝干是挺拔的，枝条坚定地向上生长着。这屹立在戈壁滩上的刚强之树，大有英勇无畏、压倒一切困苦的气势！”,“前方不远的地方，傲然挺立着一棵柳树。这柳树高大茁壮，,11,“它依然屹立在黄沙之中，那茂密的树叶，那铁筋般的枝条，那挺拔的身躯，那在同沙漠进行生死较量中流淌着的顽强的生命力”,“它依然屹立在黄沙之中，那茂密的树叶，那铁筋般的枝条,12,左公柳的故事,左公柳的故事,13,公,“公”字的释义（部分）：,4.封建制度最高爵位。如王公大臣，三公。,5.敬辞，尊称男子。如包公。,公“公”字的释义（部分）：,14,有感情地朗读自己受感动的段落，可以尝试背下来。,整理本文出现的成语。,作业：,有感情地朗读自己受感动的段落，可以尝试背下来。作业：,15,