单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2,郑 成 功,学习目标：,（,1,）学会本课的生字，理解由生字组成的词,语“慷慨激昂、横行霸道、喜出望外、惊恐万状、,负隅顽抗”等，能区分词语的感情色彩。会用“慷,慨激昂”和“喜出望外”造句。,（,2,）能正确、流利地朗读课文。,学习指导：,（,1,）把课文读,2,遍，做到正确流利。没达到要求 再读,1,遍。,（,2,）看生字表，能盖住拼音，很快地说出,本课中的由生字组成的词语。完成书中的描红。,（,3,）在习字册上把书后第三题中的词语抄写,一遍，边抄边记，准备默写。,（,4,）读一读“慷慨激昂、横行霸道、喜出望外、,惊恐万状、负隅顽抗”等词所在的句子，想想它,们的意思。,理解成语：,慷慨激昂 横行霸道 喜出望外,惊恐万状 负隅顽抗 载歌载舞,褒义词：慷慨激昂 喜出望外 载歌载舞,贬义词：惊恐万状 负隅顽抗 横行霸道,目标：,理清课文脉络，会给课文划分段落，概括段意。,学法指导：,（,1,）先读读课文最后一段，再找一找，,哪几自然段是写郑成功收复台湾？哪几自,然段是写郑成功建设台湾？试着给课文划,分段落，在书上标示出来，简要地写出段意。,（,2,）想一想，最后一段在课文中有什么作用？,把你的发现写在书上。,A,级作业：（,1,）完成补充习题一、二、三。,（,2,）用“慷慨激昂”和“喜出望外”造句,（,3,）读一篇人物故事，试着简洁连贯地,概括故事的主要内容。,B,级作业：（,1,）完成补充习题一、二、三。,（,2,）熟读课文。,（,3,）抄写课文中的重要词语三遍。,