单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四单元,欧洲风情,王楼二中:霍方全,学习目标：,1知识技能目标：学唱歌曲?友谊地久天长?，能够用抒情柔美的声音演唱歌曲。,2过程与方法：通过欣赏不同拍号的友谊天长地久，用歌唱的方式抒发友爱与惜别的感情。,3情感态度价值观目标：通过学习歌曲?友谊地久天长?使学生懂得朋友间珍贵的友情。,苏格兰风笛,苏格兰风笛演奏风笛是一种古老的民间乐器，又名风袋管，是一种音色类似于中国笛子的一种乐器。,.,歌曲的拍号。,2.,歌曲开始的这个小节，叫什么小节？,3.,注意歌曲的速度和力度。,掌握节奏:,X,XX,X X,XX,X X,XX,X X,XX,X X,分析歌曲,旋律起伏不大，优美、抒情。第二和第四乐句相似、每个乐句都是从弱起小节开始的、每一乐句的结束音都长。?友谊地久天长?建立在纯朴的五声音阶上，歌曲现为2/4拍子。歌曲曲式为一段体方整性结构。四个乐句均为弱起拍，类似于我国的“起、承、转、合的效果，逐句紧扣，起伏有层次，一气呵成。,歌曲从第一句开始，以平稳的节奏和流畅的旋律，抒发对友人的缠绵、真挚的情感，给人深刻的印象。第二乐句更进一步抒发了内心的冲动情感。乐曲的第一、三乐句曲调向上进行，似问句；下句曲调向下进行，似答句。这一问一答，似相互道别，互诉衷肠。歌曲朴素的旋律流露出朋友间真诚的友谊与彼此的依恋，反复吟唱，有情思绵绵、催人泪下之感。,分析歌曲,旋律和节奏有什么特点,?,你认为歌词怎样,?,思考：,弱起小节,音色比较:,男生合唱音色浑厚，使人联想到同学之间友情的深厚与可贵；,女声音色那么明亮、甜美，勾起人们对往昔快乐友情的思念。,同学们你学了这一课，你的收获是什么？你认为你以后会怎么处理你和同学、朋友、亲人间的关系？,友谊就象一束花 ，,当它受到伤害时，,它就像 ，,一只弯下头的花。,这时你要给于它呵护。,